Фондация „Заедно в час” организира трето поред търсене на млади и амбициозни учители-лидери, които да работят за позитивна промяна в училище и в образователната система. Избраните специалисти ще работят по кампанията в период от две години и ще преподават на ученици с ниски академични постижения и ограничена мотивация за личностно и професионално развитие. Виж цялата публикация »

Лидерът подхожда към нещата, които обединяват хората, а не към детайлите, които ги делят. Той оценява и приема различните форми на мотивация, към които всеки индивидуално реагира. И също така лидерът знае кога трябва да бъде дипломат и кога пълководец. Виж цялата публикация »

Организации, неразвиващи лидерските умения на всички, стават нeконкурентни. Успешните екипи се отличават с добро лидерство, не с добри лидери. Виж цялата публикация »

По моя път на развитие като лидер и ментор на лидери стигнах до извода, че започваме да учим лидерски умения твърде късно. Съвсем неочаквано намерих потвърждение на това в любимата си детска книжка - Пипи Дългото чорапче. Пипи има много пари, по-силна е от почти всички други хора и живее живот, изпълнен с приключения. Това допринася за нейната харизма, но ... Виж цялата публикация »

От години се занимавам с темата за лидерството, както в процеса на моето собствено израстване като лидер и последовател, така и като човек, който е бил отговорен за развитието на потенциала на други за лидерство. Изминала съм дълъг път, изчела съм много концепции, имала съм немалко "аха" моменти. Един от тези „аха“ моменти беше, когато прочетох за първи път най-простата дефиниция за лидер и си дадох сметка, че това е може би единствената дефиниция, която е точна. Според нея лидер е "човек, имащ последователи". Виж цялата публикация »